根據機構提供之教材到校教授遙控模型車訓練課程, 維持良好課堂秩序, 對象: P.4-P.6 (具相關教學經驗優先/修讀相關學科優先)(請列明應徵職位之名稱)(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Oct 2, 2025
根據機構提供之教材到校教授航空航天探索班, 維持良好課堂秩序, 對象: P.4-P.6 (具相關教學經驗優先/修讀相關學科優先)(請列明應徵職位之名稱)(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Oct 2, 2025
根據機構提供之教材教授STEM興趣班, 維持良好課堂秩序, 對象: P.1-P.3 (僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Oct 2, 2025
根據機構提供之教材到校教授普通話戲劇體驗班,對象:初中學生(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 25, 2025
根據機構提供之教材入校教授普通話中華藝術班,對象:小學生(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 25, 2025
根據機構提供之教材去教授幼兒英文班,維持良好課堂秩序,對象:P1.-P.4(僱主將以電話回覆約見面試)(具任教英文班經驗優先)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 25, 2025
根據機構提供之教材入校教授多媒體影視創作拍攝課程, 維持良好課堂秩序, 對象:小學生/中學生 (具獨立思考及工作技巧,具多媒體教學經驗/校園電視台教學經驗/校園小記者教學經驗優先)(請列明申請職位之名稱)(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 22, 2025
根據機構提供之教材教授校園跨媒體內容創作課程, 維持良好課堂秩序, 對象:小學生 (具獨立思考及工作技巧,具多媒體教學經驗/校園電視台教學經驗/校園小記者教學經驗優先)(請註明申請職位名稱,僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 18, 2025
根據機構提供之教材入校教授普通話興趣班, 維持良好課堂秩序, 對象: 小學生/中學生 (僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 18, 2025
負責到校教授普通話戲劇班(需要編寫劇本), 對象: 小學生 (具相關教學經驗優先/普通話教班經驗優先/現正修讀相關學科)(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 18, 2025
根據機構提供之教材到校教授普通話興趣班, 維持良好課堂秩序, 對象: 小學生 (僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 17, 2025
根據機構提供之教材到校教授中文能力提升班, 維持良好課堂秩序, 對象: P.4 - P.6 (新來港學童)(請列明應徵職位之名稱, 僱主將以電話回覆約見合適人士面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 15, 2025
根據機構提供之教材到校教授中文興趣班, 維持良好課堂秩序, 對象: P.1 - P.3 (新來港學童)(請列明應徵職位之名稱, 僱主將以電話回覆約見合適人士面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 15, 2025
根據機構提供之教材到校教授幼兒珠心算班, 對象: K.2-K.3 (僱主將以電話回覆約見合適人士面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 15, 2025
根據機構提供之教材到校教授人工智能STEM課程, 維持良好課堂秩序, 對象: P.4-P.6 (具獨立思考及工作能力)(請列明應徵職位名稱,僱主將以電話回覆約見合適人士面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 15, 2025
根據機構提供之教材入校教授KOL司儀訓練班,
對象: 中學生/ 小學生(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 12, 2025
根據機構提供之教材教授航空拍攝課程, 維持良好課堂秩序, 對象: 小學生(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 10, 2025
根據機構提供之教材入校教授校園小記者/多媒體影視創作/校園電視台/微電影製作/數碼攝影課程/KOL司儀訓練班等, 維持良好課堂秩序,對象:中學生/小學生 (僱主將以電話回覆約見合適人士面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 10, 2025
根據機構提供之教材教授立體打印 / CoSpaces VR / micro:bit / Mbot / 小小科學家 / 機械人編程 / 其他STEAM 課程等, 維持良好課堂秩序, 對象: 小學生/中學生(僱主將以電話回覆約見合適人士面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 10, 2025
根據機構提供之教材教授數學速算班, 維持良好課堂秩序, 對象: 小學生 (僱主將以電話回覆約見面試)(請列明申請職位名稱)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 9, 2025
根據機構提供之教材教授數學思維班,維持良好課堂秩序,對象: 小學生 (僱主將以電話回覆約見面試)(請列明申請職位名稱)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 5, 2025
根據機構提供之教材教授數學思維班,維持良好課堂秩序,對象: 小學生 (僱主將以電話回覆約見面試)(請列明申請職位名稱)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 5, 2025
根據機構提供之教材到校教授數學訓練班, 維持良好課堂秩序,對象: 小學生 (僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 3, 2025
根據機構提供之教材入校教授普通話興趣班, 維持良好課堂秩序, 對象: 初小學生(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 3, 2025
根據機構提供之教材教授數碼攝影課程/影片製作課程, 維持良好課堂秩序,對象: 小學生/中學生 (僱主將以電話回覆約見面試)(具有多媒體教學經驗/相關經驗/現正修讀相關學科優先)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Sep 3, 2025
根據機構提供之教材入校教授普通話興趣班, 維持良好課堂秩序, 對象: 小學生(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Aug 21, 2025
根據機構提供之教材教授STEM常規班, 維持良好課堂秩序, 對象: 小學生/中學生(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Aug 21, 2025
根據機構提供之教材教授學員有關航空拍攝班, 維持良好課堂秩序, 對象: 小學生/中學生(僱主將以電話回覆約見面試)
僱主︰ 卓師教育中心
刊登日期︰ Aug 21, 2025